Ochoa, L., Gómez, A.C. y Osorno, M.L. 2013. Evaluación de un programa de acompañamiento en los procesos de lectura y escritura a estudiantes sordos. Entornos. 26, 2 (sep. 2013), 171–179. DOI:https://doi.org/10.25054/01247905.482.