Dussán Díaz, B., Flórez Rivera, A.F. y García Flórez, M. 2014. El estudio de la estructura atómica con modelos tridimencionales y la web 2.0 mejoran el desempeño de estudiantes de educación media en pruebas específicas. Entornos. 28 (sep. 2014), 86–92. DOI:https://doi.org/10.25054/01247905.527.