Gooding Londoño, M.P. 2008. Evaluación del efecto cognitivo y comportamiento de la aplicación de un programa de estimulación de las funciones ejecutivas en escolares diagnosticados TDAH de dos escuelas públicas de Neiva 2007. Entornos. 1, 21 (sep. 2008), 51–60. DOI:https://doi.org/10.25054/01247905.390.