HERNÁNDEZ SALCEDO, H. K.; RAMÍREZ VILLAR, E.; CORREA, R. D. Influencia de las concepciones de lectura de los docentes en el desarrollo del proceso de comprensión lectora de los estudiantes. Entornos, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 28–40, 2015. DOI: 10.25054/01247905.1221. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/entornos/article/view/1221. Acesso em: 4 may. 2024.