PARODI, G. Leer y escribir en contextos académicos: Géneros, Corpus y Métodos. Entornos, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 163–164, 2017. DOI: 10.25054/01247905.1441. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/entornos/article/view/1441. Acesso em: 8 may. 2024.