LÓPEZ JIMÉNEZ, . N. E. . Dilemas entre el contexto de formulación y el ejercicio y la vivencia de los derechos humanos en la escuela. Entornos, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 44–47, 2018. DOI: 10.25054/01247905.2266. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/entornos/article/view/2266. Acesso em: 28 mar. 2024.