[1]
A. . Sánchez, H. A. . Vargas, y M. . Montealegre, «Procesos interdisciplinarios de la teoría fractal a través de una secuencia didáctica MACTA (Matemáticas, Ciencias, Tecnología y Artes)», Entornos, vol. 32, n.º 1, pp. 49–58, jul. 2019.