Posada Escobar, J.J. y Díaz Ballén, J.E. 2022. Políticas y prácticas de la accountability escolar: entre el control, regulación y comparación en los sistemas de evaluación de Brasil y Colombia. Revista Paca. 12 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.25054/2027257X.3494.