IAFRANCESCO VILLEGAS, G. M. Propuesta de modelo holístico para la evaluación integral y de los aprendizajes en una escuela transformadora. Revista Paca, [S. l.], n. 8, p. 34–50, 2017. DOI: 10.25054/2027-257X.2042. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2042. Acesso em: 23 abr. 2024.