GARCÍA TORRES, A. G. T. La escuela de padres como estrategia pedagógica para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes. Revista Paca, [S. l.], n. 8, p. 143–156, 2017. DOI: 10.25054/2027-257X.2048. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2048. Acesso em: 6 may. 2024.