POSADA ESCOBAR, J. J.; DÍAZ BALLÉN, J. E. Políticas y prácticas de la accountability escolar: entre el control, regulación y comparación en los sistemas de evaluación de Brasil y Colombia. Revista Paca, [S. l.], n. 12, 2022. DOI: 10.25054/2027257X.3494. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3494. Acesso em: 3 may. 2024.