Perdomo Cruz E. Coherencia y pertinencia del modelo pedagógico de los docentes del programa de pedagogía infantil, de la facultad de educación de la universidad Surcolombiana en Neiva. Rev. Paca [Internet]. 8 de marzo de 2014 [citado 8 de mayo de 2024];(6):103-16. Disponible en: https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2088