TY - JOUR AU - Pérez Trujillo, Diego Fernando PY - 2021/12/01 Y2 - 2024/03/29 TI - 100 años del natalicio de Paulo Freire en la Universidad Surcolombiana JF - Paideia Surcolombiana JA - Paideia Surcolombiana VL - IS - 26 SE - Dossier DO - 10.25054/01240307.3324 UR - https://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/3324 SP - 282-284 AB - <p>Leer, revisar, discutir e interpelar la obra del educador popular brasileño Paulo Freire resulta hoy más que nunca pertinente y relevante, en tanto su ideología político-pedagógica confronta la experiencia educativa propia proyectándola como testimonio de autarquía, emancipación y libertad. Lo anterior implica, asumir la educación como una búsqueda permanente, en la que la alteridad, el reconocimiento de la diversidad y la posibilidad de construcción conjunta se contraponen directamente a las visiones deficitarias de las pedagogías de la subordinación, de las pedagogías bancarias de la alienación, del monólogo y de la negación del somos.</p> ER -