Guarín Torres, N.M. 2018. El portafolio como herramienta educativa en la adquisición de la competencia de compresión lectora del inglés como lengua extranjera en estudiantes de 9° grado de la institución educativa colegio Águeda Gallardo de Villamizar. Paideia Surcolombiana. 23 (dic. 2018), 133–145. DOI:https://doi.org/10.25054/01240307.1818.