Miranda Nahuelquin, M.A. y Médor, P.R. 2018. Formación inicial de un profesorado inclusivo: avances y perspectivas en la carrera de pedagogía en educación física, deporte y recreación de la Universidad Austral de Chile. Paideia Surcolombiana. 23 (dic. 2018), 106–121. DOI:https://doi.org/10.25054/01240307.1843.