Miranda Nahuelquin, M. A., & Médor, P. R. (2018). Formación inicial de un profesorado inclusivo: avances y perspectivas en la carrera de pedagogía en educación física, deporte y recreación de la Universidad Austral de Chile. Paideia Surcolombiana, (23), 106-121. https://doi.org/10.25054/01240307.1843