POLANÍA PERDOMO, J. Blended Learning, una alternativa para E-learning: Un modelo Educativo. Paideia Surcolombiana, [S. l.], v. 2, n. 19, p. 91–96, 2014. DOI: 10.25054/01240307.1170. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/1170. Acesso em: 23 nov. 2024.