GUERRERO FLÓREZ, L. K. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia para fortalecer las competencias científicas en ciencias naturales. Paideia Surcolombiana, [S. l.], n. 24, p. 67–76, 2019. DOI: 10.25054/01240307.1700. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/1700. Acesso em: 26 abr. 2024.