SUÁREZ VELANDIA, D. J. Unidades didácticas como estrategia para fortalecer la competencia científica explicación de fenómenos. Paideia Surcolombiana, [S. l.], n. 23, p. 65–74, 2018. DOI: 10.25054/01240307.1715. Disponível em: https://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/1715. Acesso em: 29 mar. 2024.