Guarín Torres, N. M. (2018) «El portafolio como herramienta educativa en la adquisición de la competencia de compresión lectora del inglés como lengua extranjera en estudiantes de 9° grado de la institución educativa colegio Águeda Gallardo de Villamizar», Paideia Surcolombiana, (23), pp. 133–145. doi: 10.25054/01240307.1818.