[1]
N. M. Guarín Torres, «El portafolio como herramienta educativa en la adquisición de la competencia de compresión lectora del inglés como lengua extranjera en estudiantes de 9° grado de la institución educativa colegio Águeda Gallardo de Villamizar», Paideia Surcolombiana, n.º 23, pp. 133–145, dic. 2018.