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La historia comparada como posible metodología para comprender los movimientos sociales del magisterio en Brasil y Colombia, entre 1954-1990

The comparative history as possible methodology for understanding social movements of the teachers in Brazil and Colombia, among 1954-1990

González Cruz José Manuel

Visitas Artículo 386 | Visitas PDF 229

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Desafíos culturales de la globalización

Cultural challenges of Globalization

Guadarrama González Pablo

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Editorial

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Barrero Galindo Martha Isabel

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