Revista Proyección Social
ISSN 1657 - 6799 | e-ISSN 2539 - 52XX
Revista Proyección Social Universidad Surcolombiana. Diciembre (2020).
Volumen 4,
Número 1. ISSN-2619-5860. Web page: www.journalusco.edu.co
PRESENTACIÓN
Apreciado lector, en la revista usted encontrará diversos escenarios partiendo del contenido de una revista academica, como desarrollo de un ejercicio editorial. Aquí podrá visualizar una breve reseña de diferentes trabajos escritos que fueron revisados por la editorial de la revista. Los autores de estos trabajos aceptaron las condiciones y pautas del comité editorial bajo la forma de artículos, informes de práctica, ensayos académicos, reseñas de evento y/o documentos re exivos.
En la sección de Documentos reflexivos, se encuentran trabajos como el de "Autocuidado persona mayor IPC. comuna 8 de Neiva". Su autora, la Mgr. Nohora Montero García, docente de la facultad de Salud de la Universidad Surcolombiana plantea la necesidad de dar respuesta a la formulación de una estrategia integral en salud, que permita abordar y atender las condiciones de salud - enfermedad de este grupo poblacional, que ayuden al mejoramiento de la calidad de vida de las Personas Mayores. Trabajo que se destacó por ayudar a muchísimas personas que requerían de una asesoría integral en salud.
Otros trabajos reflexivos como el del MSc. Brayant Andrade y demás autores, adscritos a la Universidad Surcolombiana, relacionaron la promocián de la política nacional de donación de órganos, con los efectos que ha ocasionado la pandemia1. Desde una mirada social, los autores se centraron en divulgar y reflexionar sobre las experiencias del proyecto de proyección social denominado "Donación de Órganos - Esperanza de vida" en el cual participan docentes y estudiantes de Enfermería, desarrollando actividades en la población general.
Continuando con la sección de documentos reflexivos, se encuentra un interesante trabajo de la Mgr. Yiby Salazar Parra, docente adscrita a la Facultad de Salud de la Universidad Surcolombiana, tomando como base la experiencia con el desarrollo del proyecto de proyección social "Acompañamiento y tutoría a la población en condición de desplazamiento y vulnerable receptora del municipio de Neiva", el cual permitió al programa de enfermería de la facultad de salud de la universidad surcolombiana; conocer y participar de procesos comunitarios con intervención de los entes territoriales, ONG, universidades formadoras de talento humano en salud existentes en la región, y demás instituciones, fortaleciendo el trabajo intersectorial e interinstitucional encaminados al beneficio familiar, colectivo y social de comunidades.
En el último documento de orden reflexivo, que usted encontrará en la revista, ha sido elaborado por el estudiante, Nicolás Guarnizo Carballo, proveniente de la ciudad de Villavicencio, Departamento del Meta, adscrito a la Universidad de los Llanos. En esta oportunidad el autor compartió sus experiencias a la revista con su trabajo “El aporte significativo al desarrollo humano por parte de la educación física en la ciudad de Villavicencio”, trabajo que hace mención de las diferentes estrategias que tiene la educación física para influir en la sociedad y de este modo observar el impacto que puede tener frente al desarrollo humano. Entre las distintas aristas que posee la reflexión el autor destaca una investigación científica con una metodología basada en María del Pilar Mori (2008)2, en donde expone ocho fases para el desarrollo de la intervención comunitaria. Se observa al final de esta investigación que, la satisfacción de realizar clases de educación física no conlleva a una exclusión, precisamente el enfoque educativo se encuentra inmersa, por lo que no hay que estigmatizar a las personas por ser diferentes a los demás.
Culminando con los documentos reflexivos se encuentra el trabajo escrito "Percepción de la inseguridad pública en la era post covid-19", de la doctora Cruz García Lirios, docente de la Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM, que destaca una investigación científica relacionada con la inseguridad pública que se vive en la Ciudad de México bajo dos miradas y/o modalidades; directa (experiencia personal) e indirecta (experiencia mediatizada). Mediante un modelo de regresión se demostró que la percepción mediatizada de la acción policiaca determina la percepción de la inseguridad pública. La autora destaca aspectos sociales y variables importantes como "La Era de la información" y la "La percepción de la inseguridad". Con estos dos aspectos se relaciona el contexto social con la acción policiaca y la acción gubernamental, como actores fundamentales para establecer un equilibrio social. Para la Universidad Surcolombiana es material fundamental para establecer comparativas de lo que sucede en nuestro entorno y los desafíos que supone establecer diferentes mecanismos de participación integral desde diferentes actores.
Ahora bien, en la sección de Informes de prácticas la Revista de Proyección Social de la Universidad Surcolombiana, recepcionó el trabajo denominado "Promoción del autocuidado de la salud en estudiantes universitarios", elaborado por los autores Sergio Charry y la Profesora Esperanza Cabrera Díaz, adscritos a las Facultades de Ciencias Sociales y Humanas y Facultad de salud respectivamente. Trabajo que se fundamentó en el programa USCO Saludable, el cual logró establecer un nuevo pensar y accionar sobre la salud desde la sanología en estudiantes universitarios. Bajo esta premisa desarrollaron una investigación relacionada con una metodología que incluye 4 dimensiones; dimensión clínica, dimensión emocional, dimensión alimentaria y dimensión física. Con el desarrollo de esta importante práctica, Se generó un impacto positivo en los universitarios al incentivar y adquirir estilos de vida saludables los cuales a su vez son potenciales agentes de cambio en la sociedad siendo multiplicadores del autocuidado de la salud desde un Enfoque Sanológico.
Para la sección de informes de Reseñas de evento se estableció por parte de diferentes entidades gubernamentales la "I versión del evento mercado campesino Neiva", en la cual se desarrolló actividades de comercialización de diferentes productos provenientes de diferentes campesinos que desde distintos municipios del Departamento del Huila concurrieron en el Parque de los niños. En este, se destaca la respuesta positiva de la comunidad ante la acción de las diferentes entidades la realizar este tipo de iniciativas, en las que los campesinos de la región surcolombiana se permitieron dar a conocer las potencialidades del campo y los diferentes productos, como un ejercicio cooperativo en favor de su economía. Este evento fue producto de una iniciativa que buscó el dinamismo social desde la óptica del desarrollo comercial y productivo como herramienta fundamental para la integración de diferentes actores de la sociedad civil y gubernamental.
Finalmente, en la sección de ensayos académicos se presenta un interesante trabajo de importancia social relacionada con el desarrollo de estrategias implementadas al cumplimiento del impuesto de bolsas plásticas gravable 2019, los autores Camila Espinel, Ingri Casilima y Ricardo León Castro, pertenecientes al programa de Contaduría Pública de la Universidad Surcolombiana, establecieron como eje central una investigación surgida por la necesidad de conocer la nueva normatividad que rige el cambio o implementación de tributos en la reforma tributaria del año gravable vigente con respecto al uso de bolsas plásticas. Con esta investigación encontraron que el sector comercial que más afecta la medida tributaria, son los supermercados; ya que cualquier tipo de producto requiere una bolsa individual para separar los mismos, a diario cada cliente utiliza entre 10 a 15 bolsas plásticas, siendo este último el que debe pagar por este valor.
Otro interesante ensayo presentado por la estudiante Alison Dayana Andrade, adscrita al programa de lengua Castellana de la Universidad Surcolombiana, denominado "El poder y el amor como cadenas", esboza una conexión docente estudiante en aulas de clase de primaria y básica secundaria, en el que argumenta su posición desde la mirada de los niños, sus vivencias en el aula de clase y los comportamientos presentados en un ambiente de interacción constante. Destaca el poder como un aspecto perseguido y utilizado para dañar y no para construir amor. Concluye en la necesidad de construir cátedras del buen vivir, en donde se aprenda con pleno conocimiento de causa a entender y amar al otro.
Los esfuerzos consignados desde la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social y la Dirección Administrativa de Proyección Social y Proyectos Especiales, han recalado en este número, aprobando un total de 10 trabajos escritos, que se espera sea de agrado para el lector y este pueda visualizar los logros y desafíos que los diferentes autores han plasmado en beneficio de la comunidad en general.
1 La epidemia de COVID-19 fue declarada por la OMS una emergencia de salud pública de preocupación internacional el 30 de enero de 2020. La caracterización ahora de pandemia significa que la epidemia se ha extendido por varios países, continentes o todo el mundo, y que afecta a un gran número de personas (OPS, 2020).
2 Una propuesta metodológica para la intervención comunitaria. Liberabit, Revista de Psicología, 14, 81-90.
Elías Francisco Amórtegui Cedeño
Editor Revista Proyección Social
Universidad Surcolombiana