Revista Proyección Social Universidad Surcolombiana Enero- Diciembre (2021). Edición Especial.
Volumen 5, Número 1. ISSN-2619-5860. Web page: www.journalusco.edu.co

PRESENTACIÓN

La Revista de Proyección Social de la Universidad Surcolombiana, es un órgano de divulgación de acceso abierto a la comunidad en general, que sistematiza las experiencias que los actores relacionados con la universidad, tanto internos como externos, han desarrollado durante el año, exponiendo especialmente trabajos que involucran comunidades vulnerables de los diferentes municipios del Huila, como un acto de responsabilidad social con el entorno.

El lector en el presente número, encontrará una edición especial que involucra diferentes aristas y enfoques del conocimiento, ligado a trabajos que han realizado los docentes, estudiantes y actores adscritos a la Universidad Surcolombiana. En primera medida podrá visualizar contenidos relacionados con diferentes experiencias sistematizadas desde el Macroproyecto “Promoción y donación voluntaria de sangre”, liderado por el grupo de trabajo de la Magíster en Enfermería Elsa Chacón Cuéllar. Docente que a través de los años ha generado en conjunto con su equipo multidisciplinar de trabajo, una cultura constante y permanente de donación de sangre que facilita la labor de médicos y personal de la salud para salvar vidas.

Siguiendo la ruta que compone la inclusión y el reconocimiento de la identidad, el lector podrá familiarizarse de una manera significativa con la cultura indígena, a través del trabajo “Procesos de Fortalecimiento de la Identidad Cultural del Cabildo Cimarrona Alta”, liderado por el Profesor Jairo Enrique Castañeda. Adicionalmente, podrá enterarse de los procesos de recuperación de lenguas y culturas que a lo largo del tiempo han venido perdiéndose.

La Revista de Proyección Social, adicional a los procesos de inclusión y cuidado de la salud, involucra los componentes culturales y científicos, como procesos fundamentales para el reconocimiento de las potencialidades del trabajo social, reflexionando sobre los sucesos generados en los últimos años con la aparición del COVID-19. Este contexto impactó muchos sectores de la economía, incluyendo los museos. Es por ello que desde el Macroproyecto Museo Geológico del Petróleo liderado por el Magíster Roberto Vargas, se realiza una reflexión acerca de la situación que pasaron los Museos Colombianos en estos difíciles tiempos.

Este espacio de divulgación creado por la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, también involucra al emprendimiento, como un eje fundamental para el desarrollo social, es así como el trabajo “Formación en Emprendimiento en Instituciones de Educación Secundaria Oficiales del Municipio de La Plata Ubicadas en la Zona Urbana”, ha involucrado a instituciones de educación como instrumentos y/o espacios en los que se facilita el aprendizaje para promover cualidades personales como la creatividad, el liderazgo, la capacidad de asumir riesgos y el carácter para asumir fracasos. Seguidamente encontrará diversos trabajos que involucran al Programa de Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Surcolombiana, en los que se destaca el trabajo del Dr. Ángel Miler Roa, con el proyecto RSU de proyección social denominado “Caminemos por la Vida”, que en el vigente año, cumplió 20 años e involucra al adulto mayor como parte fundamental del desarrollo sostenible en nuestra sociedad. Acompañando a este trabajo, estudiantes del programa desarrollaron ensayos académicos que invitan a la reflexión y el manejo social, frente al Bullying, el aprendizaje escolar en pandemia, la educación física asociada con la salud y las condiciones de conectividad en educación primaria, todos ligados con el concepto de educación física y actividades que involucran el cuerpo y la mente como instrumento para garantizar una vida saludable.

Por su parte, la identidad inclusiva de la revista, involucra actores externos y es por ello que en esta edición especial, se cuenta con la publicación del trabajo denominado “Preguntas críticas para repensar la sociedad”, de la Magíster Beatriz Lorena Caicedo, docente perteneciente a la Corporación Universitaria Minuto de Dios, el cual invita a la sociedad a reflexionar sobre las problemáticas que aqueja nuestro país.

Siguiendo en la línea que garantiza un trabajo mancomunado entre entidades, la edición especial denominada “Proyectos y Reflexiones para el Desarrollo Regional”, involucra uno de los apartados especiales en el que se divulgan las experiencias desarrolladas en el II Congreso Internacional de Proyección Social, liderada por la Red de Universidades del Huila, en la que la Universidad Surcolombiana en conjunto con las Universidades del Departamento recogen las experiencias gestadas en la mesa de Proyección Social, en un Congreso que involucró expertos en el área. Este ejercicio, facilitó a la comunidad en general apropiarse de temáticas y experiencias altamente significativas.

Finalmente, como otro componente especial adherido a la Revista, el lector encontrará las experiencias, vivencias y resultados del trabajo de niños, niñas, jóvenes y adolescentes de diferentes Instituciones Educativas del Departamento del Huila, que se han desarrollado desde el Programa Ondas1 Huila. En los contenidos se divulgan diferentes proyectos de impacto local y regional, que dirigidos por docentes de instituciones educativas, incluyen al Departamento del Huila en la onda de la investigación, demostrando la sinergia entre la Proyección Social y la Investigación como un componente unificado para el aprendizaje, en contextos más allá de la técnica de enseñanza de formación básica.

Con la inclusión de todos los contenidos, esta primera edición especial, es una ventana para que el lector desde diferentes perspectivas, adquiera el conocimiento de todos los componentes que involucran a la Proyección Social, siendo esta fundamental para el desarrollo regional y el bienestar de todas las comunidades sin excepción.

1 Estrategia de la Dirección de Mentalidad y Cultura para la CTel que tiene por objetivo promover en niños, niñas y jóvenes el interés por la investigación y el desarrollo de actitudes y habilidades que les permitan insertarse activamente en una cultura de la ciencia, la tecnología y la innovación (Minciencias, 2021). Recuperado de https://minciencias.gov.co/cultura-en-ctei/ondas#:~:text=El%20Programa%20Ondas%20es%20una,ciencia%2C%20la%20tecnolog%C3%ADa%20y%20la

ESP. LINA MARÍA FIERRO GONZÁLEZ
Directora Administrativa de Proyección Social y Proyectos Especiales
Universidad Surcolombiana