Pérez Lozano, M. ´´Ángel. (2024). Práctica internacional: acompañamiento pedagógico en la consolidación de la lectoescritura a estudiantes con rezago académico de grados superiores en la escuela primaria Arnulfo Castorena Vélez. Revista Proyección Social, 7(1), 52–59. Recuperado a partir de https://journalusco.edu.co/index.php/rps/article/view/3972