Calderón Díaz, N. J. «Secuencia didáctica Para Fortalecer La comprensión Inferencial, a través Del Uso De Textos Discontinuos En Los Estudiantes Del Grado 102 De La I.E. Normal Superior De Neiva». Revista Proyección Social, vol. 7, n.º 1, marzo de 2024, pp. 93-102, https://journalusco.edu.co/index.php/rps/article/view/3976.