Calderón Díaz, Nazly Julieth. «Secuencia didáctica Para Fortalecer La comprensión Inferencial, a través Del Uso De Textos Discontinuos En Los Estudiantes Del Grado 102 De La I.E. Normal Superior De Neiva». Revista Proyección Social 7, no. 1 (marzo 19, 2024): 93–102. Accedido mayo 17, 2024. https://journalusco.edu.co/index.php/rps/article/view/3976.