Universidad pública y desarrollo: innovación, inclusión y democratización del conocimiento
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Ferrer, A. (2016). Universidad pública y desarrollo: innovación, inclusión y democratización del conocimiento. Entornos, 29(2), 463–464. https://doi.org/10.25054/01247905.1606
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Resumen
La recuperación de la centralidad del Estado en su capacidad regulatoria, distributiva y en la provisión de bienes y servicios públicos ha interpelado al sistema científico y a la Universidad Pública. La Universidad se ha visto obligada a repensar las históricas misiones de docencia, investigación y extensión en el marco de una agenda de reformas políticas y sociales orientadas a la generación de un proceso de desarrollo con equidad.
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