La investigación cualitativa. etnográfica en educación física
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Bonilla B., C. B. (1999). La investigación cualitativa. etnográfica en educación física. Entornos, 1(11), 62–76. https://doi.org/10.25054/01247905.327
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Resumen
Este trabajo pretende destacar la importancia de la investigación científica en Educación Física, como requisito de seriedad académica y compromiso profesional con el desarrollo humano y social. Más particularmente se referirá a un enfoque investigativo: El cualitativo, tipo etnografía, considerado en la actualidad como un excelente camino, para quienes deseen comprender la cultura de la institución escolar y de los actores sociales que en ella actúan.
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Referencias
1.COULON, Alain. Etnometodología y Educación. Ed. Paidos.
2.LARROSA, Jorge y otros. Déjame que te cuente. Ed. Laretes.
3.POURTUOIS, Jeand DESMENT, Huguette. Epistemología e Instrumentación en ciencias humanas. Ed. Herder.
