Searching relation medical formation and physical activity: Meanings, proceedings and results
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For many years, it has been issued classes of Physical Education to medical course as a regular activity. Considering the interest raised, the present communication introduces and discusses some aspects of this project. It is a didatic–methodologic process that encompasses sharing pratices and planned reflexions, based on i) pedagogical principles; ii) identifications of significant subjects to the students and iii) dialogue /rebuilding of these two conjuncts. Proceedings, results and meanings are presented and discussed with some detail.
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