La palabra es mi reino

Autores/as

  • Paul Ricceur

DOI:

https://doi.org/10.25054/01240307.1108

Palabras clave:

Educación, dignidad, hombres, alumnos

Resumen

¿Qué es lo que hago cuando enseño? Hablo. No tengo otra manera de ganarme el pan y tampoco tengo otra dignidad; no tengo otra manera de transformar el mundo y además no tengo otra manera de influenciar a los hombres. La palabra es mi trabajo; la palabra es mi reino. Mis alumnos tendrán, en su mayoría, una relación diferente con las cosas y los hombres; ellos construirán algo con sus manos; o bien hablarán y escribirán en oficinas, almacenes, administraciones; pero su palabra no será una palabra que enseñe; será un fragmento de acción, una orden, un plan, un esbozo de acción. Mi palabra no inicia ninguna acción, no ordena ninguna acción que pueda caer directa o indirectamente en la producción; hablo solamente para comunicarle a la generación adolescente lo que sabe y lo que busca la generación adulta.

Cómo citar

Ricceur, P. (2011). La palabra es mi reino. Paideia Surcolombiana, 1(16), 125–126. https://doi.org/10.25054/01240307.1108

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Publicado

2011-08-01

Número

Sección

Artículo de investigación
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