DOI: https://doi.org/10.25054/issn.0124-0307


ISSN: 2538-9572     e-ISSN: 0124-0307


La Revista Paideia Surcolombiana es el órgano de difusión científico y cultural de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana, que publica trabajos en torno a las investigaciones en educación, a los procesos de enseñanza y aprendizaje, a la pedagogía, didáctica y a la administración educativa. Al igual que las demás revistas científicas editadas en esta casa de estudios, la Revista Paideia Surcolombiana es una publicación de carácter científico que busca estimular el interés por el conocimiento y la identidad cultural, con el firme propósito de construir ciudadanía, y por lo tanto, sociedad civil.

Núm. 28 (2023): Enero-Diciembre

Pliegues de crueldad: testimonios re/contextualizados, radicales y metonímicos de la violencia doméstica

Folds of cruelty: re/contextualized, radical and metonymic testimonies of domestic violence

Ruiz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 2 | Visitas PDF 1

La música a partir del piano, la guitarra y el canto como una estrategia didáctica para el aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes del grado 6° de la Institución Educativa Madre Bernarda

Music from the piano, guitar and singing as a didactic strategy to take advantage of the free time of the 6th grade students of the Madre Bernarda Education Institution

Del Castillo Medina Elvis Preylis, Mórelo Hernández Lucy Eliana, Castro Quintero Mario Manuel

Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 5

Gamificación, estrategia didáctica para el fortalecimiento de la tolerancia en niños y niñas

Gamification, a teaching strategy to strengthen tolerance in boys and girls

de la Rosa Martínez Marlon David, Castillo Solano Niver de Jesús

Visitas Artículo 2 | Visitas PDF 1

Descripción y análisis de piropos encontrados en la comunidad de habla estudiantil universitaria de la ciudad de Neiva (Huila)

Description and analysis of compliments found in the university student speech community of the city of Neiva (Huila)

Macías Flórez Paula Andrea, Rodríguez Murcia María Paula, Perdomo Santos Julián Andrés, Castro Vacca Sebastián, Pulido Ortiz Derly Katherine, Oliveros Rodríguez Elennys Margarita

Visitas Artículo 30 | Visitas PDF 23

Hacia las ODS y la economía circular: aprovechamiento de residuos sólidos en el entorno escolar

Towards the ODS and the circular economy: recycling of solid waste in the school environment

Acuña Agudelo María Piedad, López Rodríguez Nelly Milady, Nanclares Vargas Mary Juliana, Muñoz Hernández María José

Visitas Artículo 10 | Visitas PDF 9

Propuesta metodológica para la vinculación de saberes y prácticas matemáticas ancestrales del resguardo de Males, al currículo formal de matemáticas del grado 6° de educación básica secundaria

Methodological proposal for linking ancestral mathematical knowledge of the Males Reservation, to the formal mathematics curriculum of the 6th grade of basic secondary education

Mora Vera Jenny Marisel, Cuarán Inagan José Cornelio, Revelo Cárdenas Roger Armando, Bedoya Salcedo Adelaida

Visitas Artículo 19 | Visitas PDF 6

Fenomenología de la inclusión educativa de estudiantes invidentes en la enseñanza de las Ciencias Sociales en la ciudad de Montería

Phenomenology of the educational inclusion of blind students in the teaching of Social Sciences in the city of Montería

Viloria Rivera Manuel Andrés

Visitas Artículo 4 | Visitas PDF 10

Propuesta para abordar la esclavitud en una clase de física

Proposal to address slavery in a physics class

Gómez Fierro Wilmer Alberto

Visitas Artículo 12 | Visitas PDF 4


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