Reading processes in University students
Procesos de lectura en estudiantes universitarios
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This is a research study about the reading processes the university students (first semester) of the Surcolombiana University do, in order to detect how they elaborate predictions with reading, activate background knowledge, set objectives before reading; likewise, if they monitor during the reading and verify hypotheses or predictions, they make inferences, among others; and if they do an evaluation of the reading when they finish the text, in this case if they finish confirming their hypotheses and predictions and generate new concerns with reading and if they are aware of what they have learned.
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