The Vortex of Critical Thinking: Thinking Against Suffering

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Jorge Armando Sanabria González Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN. Colombia
Abstract

This article analyzes some elements of La vorágine in the light of historical and scientific texts in order to reinterpret the work with an original conception of critical thinking. The methodology used was text analysis and hermeneutics. The results place Rivera's novel as a rationalist, critical and realist work that preserves the historical memory of the genocide of indigenous people of Putumayo and highlights the importance of language and abstraction for the generation of ideas. The conclusions provide a redefinition of critical thinking as an ethical, intelligent and compassionate action: to think is to refuse to harm. The addendum is an interesting exchange with an artificial intelligence.

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Jorge Armando Sanabria González, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN. Colombia

Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

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