Edgar Morin and education: the complex thought to replace the Human at the heart of a community of destiny
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
PDF (Español (España))
FLIP
When submitting the articles, the author or authors agree to transfer the copyright to the Paideia Surcolombiana Journal, for its publication and dissemination in printed or electronic version.
The statements and opinions and expressed in the articles belong to the authors in question and do not represent the opinions and scientific policy of the School of Education in Universidad Surcolombiana.
This work is under license Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
The purpose of this contribution is to present Edgar Morin's research related to education from which the complex education paradigm is taking shape. The reading that we have chosen to make retraces the path that led Morin to envisage an education in complex thinking that allows us to place the Human at the heart of a Homeland Earth for a community of destiny. Edgar Morin, Complex Education, education, complex thought.
Downloads
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
[Arendt, Hannah. (2013). Sobre la violencia. Madrid: Alianza editorial de bolsillo.]
Blanquer, J.-M. & Morin, E. (2019). Quelle école voulons-nous? La passion du savoir. Paris: Odile Jacob, Auxerre : Editions "Sciences humaines ".
[Chomsky and Prashad: There are 3 major threats to life on Earth that we must address in 2021. Enero 5, 2021. AlterNet.
https://chomsky.info/20210105/]
Debray, R. (2016). Un grand vivant. Les Cahiers de l'Herne, 114, Cahier Edgar Morin, 17-18.
Faure, E. (1972). Apprendre à être. Paris: Unesco, Fayard.
Gailleurd, C., Bohler, O. (2015). Edgar Morin, Chronique d'un regard. Aix-en-Provence: Nocturnes productions.
Gouarné, I. (2013). "Notice MORIN Edgar [né NAHOUM David-Simon, Edgar]". Le Maitron. Dictionnaire biographique.
Lemieux, E. (2009). Edgar Morin, l'indiscipliné. Paris: Le Seuil.
L'Yvonnet, F. (2016). Avant-propos. Les Cahiers de l'Herne, 114, Cahier Edgar Morin, 9-10.
Morin, E. (2019). Les souvenirs viennent à ma rencontre. Paris: Fayard.
Morin, E. (2019). La Fraternité. Arles : Actes Sud.
Morin, E. & Ory, P. (2018). L'unité d'un homme. Paris : Robert Laffont.
Morin, E. (2017). Le temps est venu de changer de civilisation. Dialogue avec Denis Lafay. La Tour d'Aigues : L'aube.
Morin, E. (2017). L'île de Luna. Arles : Actes Sud.
Morin, E. (2016). Penser global. Paris : Flammarion.
Morin, E. (2016). Les livres qui ont compté pour moi. Les Cahiers de l'Herne, 114, Cahier Edgar Morin, 26-33.
Morin E. (2014). Enseigner à vivre. Arles, Paris : Actes sud, Play Bac.
Morin, E., Abouessalam, S. (2013). La rencontre improbable et nécessaire. Paris : Presses de la Renaissance.
Morin, E. (2013). Mon Paris, ma mémoire. Paris : Fayard.
Morin, E. (2011). La Voie : pour l'avenir de l'humanité. Paris : Fayard.
Morin, E. (2012). Journal (1962-1987). Paris : Le Seuil.
Morin, E. (2012). Journal (1992-2010). Paris : Le Seuil.
Morin, E. (2009). Edwige, l'inséparable. Paris : Fayard.
Morin, E. (2008). Mon chemin (entretien avec Djénane Kareh Tager). Paris : Fayard.
Morin, E. (2006). Itinérance (entretien avec Marie-Christine Navarro), Paris : Arléa.
Morin, E., Ardoino, J. & Peyron-Bonjan, C. (2000). " Entretien 1, l'éducation, Février 1995 ". Pratiques de formation/Analyses, n°39, Réforme de la pensée, pensée de la réforme. Entretiens avec Edgar Morin sur l'éducation.
Morin, E. (2008). La Méthode. Paris : Le Seuil.
Morin, E. (2002). Dialogue sur la connaissance. Entretiens avec des lycéens. La Tour d'Aigues : L'aube.
Morin, E. (2000). Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur. Paris : Éditions du Seuil.
Morin, E. (1999). La tête bien faite. Repenser la réforme. Réformer la pensée. Paris: Editions du Seuil.
Morin, E. (1994). Mes démons. Paris : Stock.
Morin, E. & Kern, A.B. (1993). Terre-Patrie. Paris : Seuil.
Morin, E., Grappe-Nahoum, V., Vidal Séphiha, H. (1989). Vidal et les siens. Paris : Le Seuil.
Morin E. (1980). La méthode 2. La vie de la vie. Paris: Seuil.
Morin, E. (1979). Le paradigme perdu : la nature humaine. Paris : Editions Points.
Morin, E. (1970). Journal de Californie. Paris : Le Seuil.
Mukungu Kakangu, M. (2007). Vocabulaire de la complexité. Post-scriptum à La Méthode d'Edgar Morin. Paris : L'Harmattan.
Mutuale, A. (2020). Partager et mettre en en oeuvre une pédagogie inclusive dans le supérieur : De la communauté pédagogique universitaire. In Parayre, S., Serina-Karsky, F., Mutuale, A., De la pédagogie universitaire inclusive (pp. 23-31). Paris: L'Harmattan.
Mutuale, A. (2017). De la relation en éducation. Pédagogie, éthique, politique. Paris : Téraèdre.
Mutuale, A. (2017). La sollicitude pédagogique dans la reconnaissance mutuelle et l'intentionnalité éducative. EDUCA - International Catholic Journal of Education, 3, 41-54.
Rouch, J., Morin, E. (1961). Chronique d'un été. Argos Films.
Serina-Karsky, F. (2013). Pratiques éducatives et bien-être de l'enfant à l'école : la contribution de l'Éducation nouvelle (1910-2010): pour un nouveau paradigme éducatif. Thèse sous la dir. de Savoye, A. Saint-Denis : Université Paris 8.
[Sontag, S. (2003). Ante el dolor de los demás.]
Tellez, J. (2009). La pensée tourbillonnaire: introduction à la pensée d'Edgar Morin. Meaux: Germina.
Weil, S. (1966). Attente de Dieu. Paris: Fayard.
Wilde, O. (1990). L'Âme de l'homme sous le socialisme. Paris: Avatar.
