5, 4, 3, 2,1... POMPAS DE JABÓN

  • Proyección Social Universidad Surcolombiana
  • Oscar Iván Forero Mosquera

Resumen

La poltica nacional de educacion tiene como objetivo la formacion en edades infantiles y juveniles (0 - 6 años; 6 -13 años). Radio Universidad Surcolombiana 89.7 F.M. constituida como una emisora de interés público con responsabilidades educativas, creo el espacio infantil Pompas de Jabón como un escenario en donde el juego, las manualidades, los cuentos y las sonrisas permiten que los niños y niñas de las Instituciones educativas del Huila vean en la radio una propuesta formativa a partir de la diversión en el aula. Pompas de Jabón se ocupa de acompañar el proceso de formación en el aula, a partir de realizar talleres con ni~nos y jóvenes del Departamento, en donde a partir de socializar los conocimientos, vivencias y producciones escritas y orales se busca fortalecer las relaciones de niños y niñas con las personas que conforman su núcleo familiar y explorar los elementos culturales de su entorno. Situación que propicia la participación de la primera y segunda infancia. Pompas de Jabón, es acompa~nado en su produccion por estudiantes, graduados y docentes de dos pregrados de la Universidad Surcolombiana (Comunicación Social y Periodismo { Educación Infantil). Esta alianza ha permitido articular conocimientos de las dos apuestas academicas, con una única nalidad, apoyar el proceso de formación de niñas y niños del Departamento. La metodología de trabajo se desarrollo a partir de encuentros presenciales con los infantes donde se denan las temáticas trabajadas, se estructuraba el guion y se hacian los diferentes ensayos antes de la grabación. La última etapa en el proceso de realización radiofónica fue la de emisión, a través de la frecuencia 89.7 F.M. y www.radiousco.edu.co. Pompas de Jabon se emite los domingos en el horario comprendido entre las 10:00 y las 11:00 de la ma~nana.

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Publicado
2020-02-24
Cómo citar
Social, P., & Forero Mosquera, O. I. (2020). 5, 4, 3, 2,1. POMPAS DE JABÓN. Revista Proyección Social, 2(1), 25-29. Recuperado a partir de https://journalusco.edu.co/index.php/rps/article/view/2370
Sección
Documentos Reflexivos