1ST INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON RESEARCH IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING.
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Al enviar los documentos para su publicación, el (los) autores aceptan que para su publicación transferirán los derechos de autor a la Universidad Surcolombiana, para su difusión en versión impresa o electrónica. Se entiende que las opiniones y valoraciones expresadas por los autores en los documentos son de responsabilidad exclusiva de ellos y no comprometen la opinión y política científica de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social de la Universidad Surcolombiana.
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En un tiempo en el que las circunstancias sociales, políticas y culturales exigen un mayor entendimiento de la realidad, se hace necesario la generacion de espacios que propicien la reflexión y el intercambio de ideas alrededor de diversas tematicas. Es así como los programas de Licenciatura en Inglés y de
Maestría en Didactica del Inglés de la Universidad Surcolombiana y de la Universidad del Tolima decidieron unirse para realizar el International Symposium on Research in Foreign Language Teaching (Simposio Internacional de Investigacion en Enseñanza de Lenguas Extranjeras) como plataforma para diseminar resultados de proyectos investigativos, experiencias de práctica docente y re exiones pedagogicas ligadas al campo de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. La presente reseña aborda la experiencia relacionada con la creacion y desarrollo del mencionado simposio en su primera edición (2018) por parte de la Universidad Surcolombiana y la Universidad del Tolima. Inicialmente, hacemos un breve recuento de los antecedentes y las circunstancias que dieron inicio al simposio. Posteriormente, ofrecemos una breve descripción del simposio y finalmente presentamos algunas conclusiones respecto a la realización del evento.
