Implicaciones de la ley general de cultura en el desarrollo educativo y cultural del la región
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
PDF
FLIP
HTML
Al enviar los artículos, los autores aceptan que para su publicación transferirán los derechos de autor a la Revista Paideia Surcolombiana, para su difusión en versión impresa y/o electrónica.
Se entiende que las opiniones y valoraciones expresadas por los autores en los artículos son de responsabilidad exclusiva de ellos y no comprometen la opinión y política científica de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana.
Esta obra esta bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Quiero en la presente intervención abordar de manera breve cuatro aspectos: En primer lugar, una ilustración sobre nuestras raíces e identidad cultural. En segundo lugar, una reflexión sobre implicación de la identidad y el compromiso personal e institucional en el desarrollo educativo y cultural. En tercer lugar, algunos aspectos generales sobre la ley de cultura y en cuarto lugar, plantear unos requerimientos y compromisos institucionales mínimos para lograr la operatividad de la ley.
Descargas
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
