El discurso pedagógico y didáctico

The didactic and pedagogic discourse

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José Antonio Ardila
Resumen

INTRODUCCION



Las ideas que aparecen en este artículo, nacen de la lectura hecha al capitulo tercero del libro La enseñanza de las ciencias experimentales . El constructivismo del caos, escrito por: Rómulo Gallego Bodillo y Royman Pérez Miranda.
Hago un análisis de algunas de ellas fijando mi posición, empleando otras invito a la comunidad académica fundamentalmente a reflexionar sobre nuestra practica pedagógica y didáctica desde otro ángulo.

Palabras clave

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Biografía del autor/a / Ver

José Antonio Ardila, Universidad Surcolombiana

Profesor de mateáticas y física de la Universidad Surcolombiana

Referencias

Gallego, R y Pérez R (1.997). La enseñanza de las ciencias experimentales. Santafé de Bogotá. Cooperativa Magisterio.

Novack J, D (1.998). Constructivismo Humano: un concepto emergente. Revista: Enseñanza de las ciencias. V6, # 3. Páginas: 213 a 223.

Vasco, Carlos Eduardo (1995). La educación del tercer milenio. Revista Credencial. Páginas 56 a 59.

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