Imagen y Educación: Algunas Implicaciones Didácticas

  • Rocío Polanía Farfán Universidad Surcolombiana
DOI: https://doi.org/10.25054/01240307.1156
Palabras clave: Educación, didáctica, Expresión

Resumen

El arte moderno puede cifrarse en estos versos de Antonin Artaud: "Nada de espectáculo representación - una obra debe cambiar cada noche es necesario que la obra cambie". Esa tendencia al cambio es la que lo sitúa entre los fenómenos sociales de transformación, de construcción progresiva, que deben insertarse en el fenómeno social más trascendente de control o liberación de los individuos de una nación: La Educación.

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Biografía del autor/a

Rocío Polanía Farfán, Universidad Surcolombiana
Docente Educación Artística y Cultural

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Publicado
2014-02-01
Cómo citar
Polanía Farfán, R. (2014). Imagen y Educación: Algunas Implicaciones Didácticas. Paideia Surcolombiana, 1(18), 95-106. https://doi.org/10.25054/01240307.1156
Número
Núm. 18 (2014)
Sección
Artículo de investigación

Derechos de autor 2014 Revista Paideia Surcolombiana

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