EDITORIAL

Resumen

La investigación ha sido elemento clave para el desarrollo de las comunidades, pues a través de la indagación hacia nuevas experiencias, el ser humano ha constituido la base sólida de las epistemes, y con ello, las herramientas para transformar, condicionar e imaginar nuevas estructuras contextuales, las cuales, consolidan modelos mentales entre quienes trabajan con la dinámica del contexto, es decir, los investigadores.

Todo esto, ha permitido que el hombre pueda organizar, interpretar y explicar los datos dentro de un proceso de investigación, y con ello, poder constituir los paradigmas, los cuales, según, el gran filósofo de las ciencias, T. Kuhn, pueden contribuir a la inmersión de supuestos acerca de cómo funciona el mundo natural, y a partir de esto, observar y evaluar las dinámicas dentro de la incertidumbre.

Sin embargo, esto no resulta siendo un saber hegemónico, pues al igual que el pensamiento del ser humano, las dinámicas dentro de lo natural son cambiantes y transformadoras, por ende, las creencias, valores, técnicas y supuestos que estructuran un paradigma no son permanentes. Por el contrario, evolucionan a lo largo del tiempo a medida que surgen nuevas evidencias y perspectivas. Cuando surgen anomalías que no pueden explicarse dentro del marco del paradigma vigente, se puede producir una
revolución científica, en la que un nuevo paradigma puede reemplazar al anterior.

De este modo, la investigación se ha desarrollado con el compromiso de unificar entornos sociales en busca de un mayor equilibrio, trabajando en condiciones de justicia y sensibilización para permitir que hombres y mujeres tengan diversas oportunidades de llevar una vida en conjunción con su entorno. Es así como el reconocimiento social de la investigación se logra cuando esta se compromete y fundamenta en objetivos claros para resolver problemas comunitarios, transmitiendo su esencia y ofreciendo respuestas a los desafíos y retos presentes en el contexto.