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Giro decolonial a la educación inclusiva en Colombia permeada por el desarrollo sostenible

Decolonial turn to inclusive education in Colombia permeated by sustainable development

Solórzano Castro Sandro Javier

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69-83 | Publicado: 2024-08-07

Modelo de evaluación para los programas de posgrado de la universidad cooperativa de colombia - sede Neiva

Modelo de evaluación para los programas de posgrado de la universidad cooperativa de colombia - sede Neiva

Ortiz Calderón Lina María

Visitas Artículo 190 | Visitas PDF 145

101-115 | Publicado: 2013-04-04

Educadores a pensar

Educators to think

Duque Higuera María Natalia del Pilar

Visitas Artículo 262 | Visitas PDF 167

186-199 | Publicado: 2017-06-30

Incidencia de la evaluación del desempeño docente sobre las prácticas pedagógicas de aula de maestros vinculados mediante Decreto Ley 1278 de 2002 de la Sede Santa Lucía de la I. E. Simón Bolívar de Garzón (Huila)

Impact of the evaluation of teaching performance on the classroom pedagogical practices of teachers linked through Decree Law 1278 of 2002 of the Santa Lucía Headquarters of the I. E. Simón Bolívar de Garzón (Huila)

Perdomo Quintero Silvia

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99-115 | Publicado: 2024-08-07

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