El teatro y su incidencia en el desarrollo de las habilidades lingüísticas
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En el área de Lengua Castellana de la Institución Educativa María Auxiliadora del Muni- cipio de Elías, Huila, así como en Colombia y en el ámbito internacional, se identificó la utilización de prácticas didácticas-pedagógicas muy tradicionales, con la consecuencia de apropiación de estrategias que no siempre posibilitan el desarrollo de habilidades lingüísticas comunicativas de los estudiantes. Por lo anterior, el propósito de la presente investigación fue “Indagar el desarrollo de habilidades lingüísticas comunicativas de los estudiantes de la Institución Educativa María Auxiliadora del municipio de Elías, Huila, mediante la práctica del teatro como estrategia didáctica-pedagógica”.
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