La Modernización Curricular de la Educación Superior: Un Propósito por alcanzar y una realidad por construir

  • Nelson Ernesto López Jiménez Universidad Surcolombiana
Palabras clave: Educación, Universidad

Resumen

En artículos anteriores se ha venido argumentando las diferentes razones que permiten entender el proceso curricular, como un proceso eminentemente investigativo, al cual se accede por aproximaciones sucesivas y que exige una acción colectiva y concertada hacia la elaboración permanente.

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Publicado
1995-09-30
Cómo citar
López Jiménez, N. E. (1995). La Modernización Curricular de la Educación Superior: Un Propósito por alcanzar y una realidad por construir. Entornos, 1(9), 23-31. https://doi.org/10.25054/01247905.294
Sección
Documentos de Investigación