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Evaluación del potencial de aprendizaje en niños, y adolescentes con discapacidad intelectual

Evaluación del potencial de aprendizaje en niños, y adolescentes con discapacidad intelectual

Ríos Gallardo Ángela Magnolia, Murcia Paredes Lina Marcela

Visitas Artículo 1479 | Visitas PDF 357

361-370 | Publicado: 2013-09-30

La cultura política monteriana: Una mirada desde las dinámicas de participación en la ciudad de Montería

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Garcés Prettel Miguel E., Palacio Sañudo Jorge

Visitas Artículo 209 | Visitas PDF 63

85-94 | Publicado: 2009-09-30

Rendimiento intelectual-motriz en niños de primaria

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Bonilla B. Carlos Bolívar

Visitas Artículo 219 | Visitas PDF 85

35-47 | Publicado: 2015-06-30

Aproximación crítica a los cursos de lingüística en la Universidad

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Puentes Castro Juan Camilo

Visitas Artículo 677 | Visitas PDF 180

33-42 | Publicado: 2016-06-30

La Perspectiva Teórica de la Interacción Social Comunicativa

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Morales Alvarez Justo

Visitas Artículo 345 | Visitas PDF 93

69-74 | Publicado: 2000-11-30

Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia

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Sánchez Medina Irlesa Indira

Visitas Artículo 10793 | Visitas PDF 4436

93-107 | Publicado: 2014-09-30

Proyectos. Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico

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de la Salud Facultad Ciencias

Visitas Artículo 144 | Visitas PDF 50

88-114 | Publicado: 1993-11-30

Empoderamiento del estudiante frente a su aprendizaje a partir de secuencias didácticas

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Posada de Ceballos Myriam Ruth, Gutiérrez de Dussán Isabel Cristina, Rivera Ortíz María de los Angeles

Visitas Artículo 486 | Visitas PDF 278

53-57 | Publicado: 2014-09-30

Inteligencia emocional como estrategia de afrontamiento frente el Bullying

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Montoya Otálvaro Juliana Andrea

Visitas Artículo 1629 | Visitas PDF 555

57-65 | Publicado: 2014-04-30

Concepciones de docentes sobre evaluación del aprendizaje en básica primaria

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Bravo Colón Dina Margarita, Hernández Salcedo Hannia Karina

Visitas Artículo 5075 | Visitas PDF 2192

103-111 | Publicado: 2015-11-30

Una mirada a la evaluación del aprendizaje desde los actores del proceso de enseñanza- aprendizaje

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Cárdenas Arroyo Bibiana Leonor, Castro Madera Francia Luz

Visitas Artículo 330 | Visitas PDF 180

48-55 | Publicado: 2015-06-30

La transferencia de la fonología de la lengua materna en la adquisición del inglés como lengua extranjera

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Orduz Navarrete Yehicy

Visitas Artículo 1896 | Visitas PDF 690

91-103 | Publicado: 2012-09-30

Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de inglés del programa interlingua de la Universidad Surcolombiana

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Zúñiga Camacho Gilma, Insuasty Edgar Alirio, Macías Villegas Diego Fernando, Zambrano Castillo Lilian Cecilia, Guzmán Durán Nidia

Visitas Artículo 293 | Visitas PDF 103

11-20 | Publicado: 2009-09-30

Desarrollo de metodología multimedia para la enseñanza de la física en la Universidad Surcolombiana

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Avendaño Rodríguez Alvaro Enrique, Peralta García Clotario Israel

Visitas Artículo 165 | Visitas PDF 62

31-41 | Publicado: 2009-06-30

Sistema OJS - Metabiblioteca |