No. 9 (2001): January - December
Published: 2001-12-01

Presentation

Presentación

Presentación

Paideia Surcolombiana Revista

Article Visits 284 | PDF Visits 4

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1016

5-6 | Published: 2001-12-01

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Research article

The process of recontextualization and construction of pedagogic identities.

El proceso de recontextualización y la construcción de identidades pedagógicas

López Jiménez Nelson E.

Article Visits 2040 | PDF Visits 290

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1017

7-19 | Published: 2001-12-01

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The pedagogy I desire

La pedagogía que yo quiero

Avendaño R. Álvaro E.

Article Visits 184 | PDF Visits 114

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1018

20-23 | Published: 2001-12-01

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The Science learning

El aprendizaje de las ciencias

Narváez Zamora Luis Javier

Article Visits 179 | PDF Visits 146

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1019

24-28 | Published: 2001-12-01

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Application of a remarkable identity

Aplicación de algún producto notable

Cedeño Tovar Ricardo

Article Visits 286 | PDF Visits 195

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1020

29-30 | Published: 2001-12-01

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An application guide about fractal geometry

Guía de aplicación sobre geometría fractal

Martínez Pérez Jairo, Sandoval María del Carmen, Polanía Quiza Luis Arturo

Article Visits 212 | PDF Visits 200

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1021

31-34 | Published: 2001-12-01

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Design and elaboration of demostrative experiments for the teaching of physics on the classroom

Diseño y elaboración de experimentos demostrativos para la enseñanza de la física en la aula de clase

Avendaño Rodríguez Álvaro, Peralta García Clotario Israel, Monsalve Murillo Florentino, González Sierra Hernando

Article Visits 360 | PDF Visits 159

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1022

35-39 | Published: 2001-12-01

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The corpuscular concept of the matter and the mole concept: Some epistemological and didactic implications.

La concepción corpuscular de la materia y el concepto Mol: algunas implicaciones epistemológicas y didácticas

Medina Arévalo Josué Nicolás, Narváez Zamora Luis Javier

Article Visits 777 | PDF Visits 393

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1023

40-51 | Published: 2001-12-01

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University and Peace

Universidad y Paz

Gutiérrez Hoyos Hernando

Article Visits 162 | PDF Visits 130

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1024

53-58 | Published: 2001-12-01

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A theoretical approach: why and what for investigating the characteristics of the student artistic creativity in the school of arts at Surcolombiana University

Un acercamiento teórico: ¿Por qué y para qué investigar las características de la creatividad artística de los estudiantes en el Departamento de Artes de la Universidad Surcolombiana?

Ruiz Solórzano Jaime

Article Visits 323 | PDF Visits 139

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1025

59-73 | Published: 2001-12-01

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Cultural challenges of Globalization

Desafíos culturales de la globalización

Guadarrama González Pablo

Article Visits 344 | PDF Visits 163

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1026

74-87 | Published: 2001-12-01

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Saying Identity

Decir identidad

Lasso Luis Ernesto

Article Visits 135 | PDF Visits 102

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1027

88-93 | Published: 2001-12-01

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Bibliographical review

"The curriculum deconstruction" by Nelson López Jiménez

"La de-construcción curricular" de Nelson López Jiménez

Amaya de Ochoa Graciela

Article Visits 1409 | PDF Visits 1369

DOI https://doi.org/10.25054/01240307.1028

95-98 | Published: 2001-12-01

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Índice de la revista Paideia Surcolombiana

Índice de la revista Paideia Surcolombiana

Trujillo Bacca Alexander

Article Visits 252 | PDF Visits 50

101-107 | Published: 2001-12-01

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