DOI: https://doi.org/10.25054/issn.0124-0307


ISSN: 2538-9572     e-ISSN: 0124-0307


Paideia Surcolombiana journal is the organ of scientific and cultural dissemination of the Faculty of Education of the Surcolombiana University, which publishes works on research in education, teaching and learning processes, pedagogy, didactics and educational administration. Like the other scientific journals published in this academic institution, Paideia Surcolombiana journal is a scientific publication that seeks to stimulate the interest in knowledge and cultural identity, with the firm purpose of building citizenship, and therefore, civil society.

No. 28 (2023): January -December

Folds of cruelty: re/contextualized, radical and metonymic testimonies of domestic violence

Pliegues de crueldad: testimonios re/contextualizados, radicales y metonímicos de la violencia doméstica

Ruiz Solórzano Jaime

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Methodological proposal for linking ancestral mathematical knowledge of the Males Reservation, to the formal mathematics curriculum of the 6th grade of basic secondary education

Propuesta metodológica para la vinculación de saberes y prácticas matemáticas ancestrales del resguardo de Males, al currículo formal de matemáticas del grado 6° de educación básica secundaria

Mora Vera Jenny Marisel, Cuarán Inagan José Cornelio, Revelo Cárdenas Roger Armando, Bedoya Salcedo Adelaida

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Music from the piano, guitar and singing as a didactic strategy to take advantage of the free time of the 6th grade students of the Madre Bernarda Education Institution

La música a partir del piano, la guitarra y el canto como una estrategia didáctica para el aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes del grado 6° de la Institución Educativa Madre Bernarda

Del Castillo Medina Elvis Preylis, Mórelo Hernández Lucy Eliana, Castro Quintero Mario Manuel

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Towards the ODS and the circular economy: recycling of solid waste in the school environment

Hacia las ODS y la economía circular: aprovechamiento de residuos sólidos en el entorno escolar

Acuña Agudelo María Piedad, López Rodríguez Nelly Milady, Nanclares Vargas Mary Juliana, Muñoz Hernández María José

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Proposal to address slavery in a physics class

Propuesta para abordar la esclavitud en una clase de física

Gómez Fierro Wilmer Alberto

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Description and analysis of compliments found in the university student speech community of the city of Neiva (Huila)

Descripción y análisis de piropos encontrados en la comunidad de habla estudiantil universitaria de la ciudad de Neiva (Huila)

Macías Flórez Paula Andrea, Rodriguez Murcia Maria Paula, Perdomo Santos Julian Andres, Castro Vacca Sebastian, Pulido Ortiz Derly Katherine, Oliveros Rodriguez Elennys Margarita

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Phenomenology of the educational inclusion of blind students in the teaching of Social Sciences in the city of Montería

Fenomenología de la inclusión educativa de estudiantes invidentes en la enseñanza de las Ciencias Sociales en la ciudad de Montería

Viloria Rivera Manuel Andrés

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Gamification, a teaching strategy to strengthen tolerance in boys and girls

Gamificación, estrategia didáctica para el fortalecimiento de la tolerancia en niños y niñas

de la Rosa Martínez Marlon David, Castillo Solano Niver de Jesús

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Self-regulation of learning and its impact on reading and writing processes

La autorregulación del aprendizaje y su incidencia en los procesos de lecto escritura

Elorza Vásquez Leidy Tatiana, Pinzón Martínez Adrián Felipe, Allin Córdoba Ana Gregoria, Castro de Horta Yulieth Carolina

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Strengthening spatial thinking in eighth grade students with a didactic tool

Fortalecimiento del pensamiento espacial en estudiantes de grado octavo con una herramienta didáctica

Salamanca Silva Fabián Andrés, Fúquene Ayala Helber Javier

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Integrating otherness: a significant proposal to promote respect and socialization in the classroom

Integrando la otredad: una propuesta significativa para fomentar el respeto y la socialización en el aula

Arenas Rojas Yadis Berenice, Gelvez Sánchez Luz Lorena, Puentes Alba Andrea Carolina

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Relationship between eating habits and academic performance of children and adolescents in Latin America

Relación entre hábitos alimenticios y el rendimiento académico de niños y adolescentes en América Latina

Forero Peña Jenny Maritza, Muñoz Sánchez Andrea, Garzón Martínez César Augusto, Ruiz Restrepo Diana Inés

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