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Influencia de las concepciones de lectura de los docentes en el desarrollo del proceso de comprensión lectora de los estudiantes

Influencia de las concepciones de lectura de los docentes en el desarrollo del proceso de comprensión lectora de los estudiantes

Hernández Salcedo Hannia Karina, Ramírez Villar Elizabeth, Correa Rudy Doria

Visitas Artículo 727 | Visitas PDF 204

28-40 | Publicado: 2015-06-30

Evaluación de un programa de acompañamiento en los procesos de lectura y escritura a estudiantes sordos

Evaluación de un programa de acompañamiento en los procesos de lectura y escritura a estudiantes sordos

Ochoa Ligia, Gómez Ana Cristina, Osorno Martha Lucía

Visitas Artículo 1012 | Visitas PDF 441

171-179 | Publicado: 2013-09-30

Empoderamiento del estudiante frente a su aprendizaje a partir de secuencias didácticas

Empoderamiento del estudiante frente a su aprendizaje a partir de secuencias didácticas

Posada de Ceballos Myriam Ruth, Gutiérrez de Dussán Isabel Cristina, Rivera Ortíz María de los Angeles

Visitas Artículo 486 | Visitas PDF 278

53-57 | Publicado: 2014-09-30

Unde Exoriar? En los cien años del “Curso de lingüística general” de Ferdinand de Saussure

Unde Exoriar? En los cien años del “Curso de lingüística general” de Ferdinand de Saussure

Mahecha Miguel Ángel

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 388

117-130 | Publicado: 2016-11-30

Análisis del proceso enseñanza-aprendizaje del inglés en las instituciones educativas públicas del Huila

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Zambrano Castillo Lilian Cecilia, Insuasty Edgar Alirio

Visitas Artículo 1274 | Visitas PDF 278

109-124 | Publicado: 2014-04-30

La situación de las bibliotecas públicas de la provincia de Toledo (España) en materia de accesibilidad

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Ovalle Perandones María Antonia, Rosell Borox Rosa María

Visitas Artículo 336 | Visitas PDF 159

93-102 | Publicado: 2015-11-30

¿Hay que proteger a Saussure de sus seguidores? Notas ítem sobre la etimología saussureana

¿Hay que proteger a Saussure de sus seguidores? Notas ítem sobre la etimología saussureana

Trabant Jürgen

Visitas Artículo 227 | Visitas PDF 105

325-337 | Publicado: 2016-11-30

La unidad de análisis como herramienta metodológica de la práctica Psico-Educativa en la escuela

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Medina Fonseca Camilo

Visitas Artículo 1008 | Visitas PDF 265

409-414 | Publicado: 2016-11-30

Los roles de la Escuela

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Martínez González Carlos Javier

Visitas Artículo 145 | Visitas PDF 122

403-408 | Publicado: 2016-11-30

Saussure au futur. Reseña

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Băltăreţu Thénault Créola

Visitas Artículo 169 | Visitas PDF 148

315-323 | Publicado: 2016-11-30

Algunos fundamentos para el análisis discursivo y semiótico de las representaciones de los actores del conflicto en la caricatura política en Colombia

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Barragán Gómez Rafael Alberto

Visitas Artículo 969 | Visitas PDF 184

335-344 | Publicado: 2013-09-30

Censura eclesiástica y libelo difamatorio en la prensa católica y liberal del Departamento del Huila (Colombia): 1905-1922

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Acebedo Restrepo Juan Carlos

Visitas Artículo 195 | Visitas PDF 93

29-37 | Publicado: 2007-09-30

Efecto e insumo lingüistico en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los cursos de inglés de servicios de la Universidad Surcolombiana de Neiva

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Roa Polanco Dalila

Visitas Artículo 137 | Visitas PDF 41

19-22 | Publicado: 1990-09-15

Caracterización comparativa de la condición limnológica del lago guamuéz en relación con la producción de trucha arcoiris (oncorhynchus mykiss) en jaulas flotantes

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López Macías Jorge Nelson, Salas Benavides Julbrinner

Visitas Artículo 649 | Visitas PDF 314

181-194 | Publicado: 2013-09-30

Reseñas

Reseñas

Entornos Revista

Visitas Artículo 200 | Visitas PDF 113

401-417 | Publicado: 2013-09-30

Formación inicial de lectura y escritura en la universidad: de la educación media al desempeño académico en la educación superior

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González Pinzón Blanca Yaneth

Visitas Artículo 152 | Visitas PDF 295

267-269 | Publicado: 2017-11-30

Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de inglés del programa interlingua de la Universidad Surcolombiana

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Zúñiga Camacho Gilma, Insuasty Edgar Alirio, Macías Villegas Diego Fernando, Zambrano Castillo Lilian Cecilia, Guzmán Durán Nidia

Visitas Artículo 293 | Visitas PDF 103

11-20 | Publicado: 2009-09-30

Aplicación del enfoque comunicativo a la enseñanza-aprendizaje del inglés en los establecimientos de secundaria en Neiva

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Zambrano Lilián Cecilia

Visitas Artículo 1664 | Visitas PDF 1044

27-32 | Publicado: 2001-12-30

Aproximación crítica a los cursos de lingüística en la Universidad

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Puentes Castro Juan Camilo

Visitas Artículo 677 | Visitas PDF 180

33-42 | Publicado: 2016-06-30

Informes de doctorado

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Reports PhD

Visitas Artículo 119 | Visitas PDF 109

437-442 | Publicado: 2016-11-30

Interpretaciones antropológicas sobre lo indígena en Colombia

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Correa François

Visitas Artículo 1212 | Visitas PDF 250

77-92 | Publicado: 2013-09-30

La profecía de Flaubert

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Parra Sandoval Rodrigo

Visitas Artículo 142 | Visitas PDF 70

27-40 | Publicado: 1999-03-02

Consignas como herramientas mediadoras de lectura: análisis en materias de ciencias sociales del nivel secundario argentino

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Rosli Natalia

Visitas Artículo 267 | Visitas PDF 218

59-68 | Publicado: 2018-06-30

La cultura política monteriana: Una mirada desde las dinámicas de participación en la ciudad de Montería

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Garcés Prettel Miguel E., Palacio Sañudo Jorge

Visitas Artículo 209 | Visitas PDF 63

85-94 | Publicado: 2009-09-30

El Curso de lingüística general de Saussure y su importancia en el desarrollo de la lingüística estructural

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Haßler Gerda

Visitas Artículo 2247 | Visitas PDF 706

235-255 | Publicado: 2016-11-30

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