No. 5 (2013)
Published: 2013-07-30

Editorial

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López Jiménez Nelson Ernesto

Article Visits 259 | PDF Visits 110

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2094

5-6 | Published: 2013-07-30

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Artículos de Investigación Científica

El poder de las palabras y las palabras del poder

El poder de las palabras y las palabras del poder

Lomas Carlos

Article Visits 1077 | PDF Visits 585

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2096

9-28 | Published: 2013-07-30

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¿El error de Savater?

¿El error de Savater?

Bonilla Baquero Carlos Bolívar

Article Visits 218 | PDF Visits 143

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2098

29-32 | Published: 2013-07-30

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Educación, sociedad y democracia, retos del siglo XXI

Educación, sociedad y democracia, retos del siglo XXI

Macias Tamayo Aldemar

Article Visits 184 | PDF Visits 122

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2099

33-44 | Published: 2013-07-30

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Preguntas e incertidumbres sobre la relación entre currículo y derechos humanos

Preguntas e incertidumbres sobre la relación entre currículo y derechos humanos

López Jiménez Nelson Ernesto

Article Visits 259 | PDF Visits 113

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2100

45-52 | Published: 2013-07-30

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Caracterización de los métodos y estrategias pedagógicas básicas en el proceso de motivación del niño en el nivel de preescolar en instituciones educativas de la ciudad de neiva

Caracterización de los métodos y estrategias pedagógicas básicas en el proceso de motivación del niño en el nivel de preescolar en instituciones educativas de la ciudad de neiva

Celeita Buitrago Laura Estefany, Pérez Gutiérrez María Fernanda

Article Visits 213 | PDF Visits 131

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2101

55-68 | Published: 2013-07-30

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Determinantes del rendimiento académico en neiva: Una aproximación a través de un modelo multinivel

Determinantes del rendimiento académico en neiva: Una aproximación a través de un modelo multinivel

Cerquera Losada Oscar Hernán

Article Visits 277 | PDF Visits 147

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2102

69-98 | Published: 2013-07-30

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Fenómeno de la migración escolar en la universidad surcolombiana

Fenómeno de la migración escolar en la universidad surcolombiana

Amaya García Karol Stefanía, Córdoba Muñoz Laura, López Jiménez Nelson Ernesto

Article Visits 260 | PDF Visits 110

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2103

99-102 | Published: 2013-07-30

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¿Serán importantes y necesarias las competencias en el proceso educativo?

¿Serán importantes y necesarias las competencias en el proceso educativo?

Cardozo Cabrera Gina Vianey

Article Visits 151 | PDF Visits 97

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2105

105-110 | Published: 2013-07-30

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Caracterización curricular, pedagógica y evaluativa de la formación técnica profesional y tecnológica en Colombia

Caracterización curricular, pedagógica y evaluativa de la formación técnica profesional y tecnológica en Colombia

Chaves Ardila Hernán Mauricio

Article Visits 212 | PDF Visits 144

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2106

111-135 | Published: 2013-07-30

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El quehacer pedagógico del profesional docente no licenciado, en el marco de una política pública educativa: Decreto 1278 de 2002

El quehacer pedagógico del profesional docente no licenciado, en el marco de una política pública educativa: Decreto 1278 de 2002

Carolina Cuervo Leidy

Article Visits 216 | PDF Visits 108

137-150 | Published: 2013-07-30

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Caracterización y actualización del modelo pedagógico del programa de derecho de la universidad surcolombiana

Caracterización y actualización del modelo pedagógico del programa de derecho de la universidad surcolombiana

Zúñiga Córdoba Oscar Huber

Article Visits 159 | PDF Visits 146

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2108

151-172 | Published: 2013-07-30

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Concepción sobre evaluación y prácticas evaluativas de los docentes del programa de pedagogía infantil de la universidad surcolombiana

Concepción sobre evaluación y prácticas evaluativas de los docentes del programa de pedagogía infantil de la universidad surcolombiana

Chavarro Medina Gloria Mercedes

Article Visits 186 | PDF Visits 142

DOI https://doi.org/10.25054/2027257X.2109

173-188 | Published: 2013-07-30

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