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Universidad e Inclusión de Personas con Discapacidad

University and inclusion of disabled people

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 912 | Visitas PDF 190

55-61 | Publicado: 2014-12-01

Fundación de la Universidad Pública del Huila: Años del ITUSCO

Foundation of the Public University of Huila: Years of ITUSCO

Ibarra Losada María Clara

Visitas Artículo 910 | Visitas PDF 224

9-20 | Publicado: 2014-02-01

Aplicación del Psicoanálisis en la educación

Application of psychoanalysis in education

Barrero Galindo Martha Isabel

Visitas Artículo 4176 | Visitas PDF 487

89-94 | Publicado: 2014-02-01

La Universidad Colombiana. Desarrollo histórico

The colombian university. Historical development

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 2239 | Visitas PDF 728

39-56 | Publicado: 2010-08-01

Implementación de la Metodología GEEMPA en la lectoescritura musical

Implementation of the GEEMPA methodology in musical literacy

Ruíz Méndez José Leonardo

Visitas Artículo 1631 | Visitas PDF 446

35-43 | Publicado: 2014-12-01

Educación civilización y desarrollo

Education, civilization and development

Posada M. Myriam R.

Visitas Artículo 713 | Visitas PDF 309

70-76 | Publicado: 2008-12-01

Evaluación de estrategias pedagógicas de implementación del Microdiseño Curricular de Física en la Facultad de Ingeniería: Una experiencia educativa

Evaluation of pedagogical strategies for the implementation of the Curriculum Microdesign of Physics in the school of Engineering: An educational experience

Avendaño R. Álvaro, Casadiego Alix María

Visitas Artículo 752 | Visitas PDF 186

145-156 | Publicado: 2012-08-01

Saber pedagógico y saber disciplinar ¿Convergencia o Divergencia?

Pedagogic and discipline knowledge. Convergence or Divergence?

Ibarra Russi Oscar Armando

Visitas Artículo 1529 | Visitas PDF 635

100-106 | Publicado: 2010-08-01

La educación superior desde las exigencias del siglo XXI (Lineamientos Curriculares)

Tertiary level of education since the demands of the 21st century (Curricular Guidelines)

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 560

7-19 | Publicado: 1997-12-01

El proceso de recontextualización y la construcción de identidades pedagógicas

The process of recontextualization and construction of pedagogic identities.

López Jiménez Nelson E.

Visitas Artículo 2040 | Visitas PDF 290

7-19 | Publicado: 2001-12-01

Uso de la tableta en el ámbito educativo

Tablet use in education before the pandemic

Barrero Galindo Martha Isabel, Salazar Aristizabal Sonia Amparo, España Delgado José Antonio

Visitas Artículo 339 | Visitas PDF 184

169-176 | Publicado: 2022-12-01

La Licenciatura en Ciencias Sociales. Justificación del programa Estado de la Educación en el área del Programa de la Licenciatura en Ciencias Sociales

The Bachelor of Social Sciences. Justification of the State of Education program in the area of the Bachelor's Program in Social Sciences

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 150

163-172 | Publicado: 2011-08-01

La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la aceptación y reconocimiento del otro

The playful as a pedagogical strategy to strengthen ac-ceptance and recognition of the other

Benavides Navarro Paola Andrea, Coronado Herazo Enadys Janet, Castaño Navarro Olga Raquel, Castañeda Polanco Juan Gabriel

Visitas Artículo 187 | Visitas PDF 103

141-151 | Publicado: 2022-12-01

Oportunidades para la Primera Infancia

Opportunities for early childhood

Trujillo Vanegas Catalina

Visitas Artículo 1011 | Visitas PDF 215

77-82 | Publicado: 2014-12-01

Presentación

Presentación

Editorial Comité

Visitas Artículo 200 | Visitas PDF 65

5-8 | Publicado: 2014-02-01

Los proyectos educativos institucionales renovadores, peir. Espacio concreto para la transversalidad, la interdisciplinariedad y la transdiciplinariedad

The Renovating Institutional Educational Projects, PEIR: CONCRETE SPACE FOR TRANSVERSALITY, INTERDISCIPLINARITY AND TRANSDIVERSITY

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 340 | Visitas PDF 153

36-55 | Publicado: 2002-12-01

Reseñas

REVIEWS

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 236 | Visitas PDF 128

181-195 | Publicado: 2011-08-01

Leer: ¿residir o insistir? Los docentes frente a la lectura

Read: reside or insist? Teachers face reading

Rivera Monje Jáder

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 180

7-19 | Publicado: 2012-08-01

TIC, lectoescritura y educación en la sociedad del conocimiento

ICT, literacy and education in the knowledge society

Ramírez Coronado Aminta

Visitas Artículo 838 | Visitas PDF 265

103-105 | Publicado: 2015-12-01

Inclusión y exclusión desde mi silla de ruedas

Inclusion and exclusion from my wheelchair

Cantillo Murcia Julián Andrés

Visitas Artículo 1282 | Visitas PDF 205

61-69 | Publicado: 2015-12-01

Modelos Pedagógicos en que subyace la enseñanza del maestro de informática de las instituciones educativas del distrito de Santa Marta

Pedagogic models underlying the teaching of the computer teacher of educational institutions of the district of Santa Marta

Escorcia Caballero Rolando, Guerrero Luis, Sinning Rodolfo

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 1010

51-62 | Publicado: 2009-12-01

Otros caminos para la Educación Comparada

Other decolonial paths for research in comparative education

Maduro Silva Denise Bianca, Pinto Flores Maria José Batista, Mejía Toro Luisa Fernanda

Visitas Artículo 2679 | Visitas PDF 995

123-139 | Publicado: 2019-12-01

Exclusivo: acerquémonos a la literatura con el escritor Berdella

Exclusive: Let's get close to literature with the writer Berdella

García Misael

Visitas Artículo 1213 | Visitas PDF 201

16-20 | Publicado: 1992-12-01

La 'Huilensidad': alteridad para la identidad

The "Huilensidad": Otherness for identity

Martínez González Carlos Javier

Visitas Artículo 1304 | Visitas PDF 289

135-144 | Publicado: 2012-08-01

Las prácticas pedagógicas: Un lugar cultural de resistencia

Pedagogic practicum: A cultural place of resistance

Perafán Echeverri Gerardo Andrés

Visitas Artículo 482 | Visitas PDF 212

73-89 | Publicado: 2002-12-01

El Doctorado Latinoamericano en Educación: una experiencia de internacionalización y migración académica en la posgraduación

The Latin American Doctorate in Education: an experience of internationalization and academic migration in postgraduate studies

Mejía Toro Luisa Fernanda, Fraga Vieira Lívia Maria , de Fátima Souza Juliana

Visitas Artículo 272 | Visitas PDF 206

220-237 | Publicado: 2020-12-01

Enseñar historia: el desafío de formar estudiantes críticos y reflexivos

Teach history: the challenge of forming critical and reflective students

Pauli María Gabriela

Visitas Artículo 290 | Visitas PDF 207

24-41 | Publicado: 2018-12-01

Derecho a la educación superior en Latinoamérica y migraciones hacia las universidades estatales argentinas.

Rigth to higher education in Latin America and migration to Argentina, state universities

Gómez Sandra María

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 249

184-204 | Publicado: 2020-12-01

Apuntes sobre procesos socioculturales y enseñanza de la literatura en América Latina entre 1940-1990

Notes about sociocultural processes and Literature teaching in Latino América between 1940 and 1990

Torres William Fernando

Visitas Artículo 182 | Visitas PDF 121

11-17 | Publicado: 1993-12-01

Postmodernismo: ¿Una posibilidad de desarrollar propuestas creativas en artes visuales?

Postmodernism: A possibility to develop creative proposals in visual arts?

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 823 | Visitas PDF 151

37-47 | Publicado: 2000-12-01

La nueva historia literaria de Colombia: Preocupaciones y proyecciones

The new literary history of Colombia: Concerns and projections

Monroy Z. Leonardo Augusto

Visitas Artículo 289 | Visitas PDF 216

43-50 | Publicado: 2009-12-01

-cm vs mk? -bn gvn. La jerga juvenil usada en las TIC

-cm vs mk? -bn gvn. The youth jargon used in ICT

Orduz Navarrete Yehicy

Visitas Artículo 1757 | Visitas PDF 451

112-124 | Publicado: 2011-08-01

Sistema OJS - Metabiblioteca |